Projekt edukacyjny wykorzystywany jest przez nauczycieli jako metoda aktywizuj\u0105ca uczni\u00f3w na wszystkich etapach nauczania. G\u0142\u00f3wn\u0105 zalet\u0105 projektu jest czynny udzia\u0142 ucz\u0105cych si\u0119 w zaj\u0119ciach dydaktycznych. Metoda projekt\u00f3w pozwala na samodzielne poszukiwanie r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142 informacji i na tej podstawie budowanie zasob\u00f3w wiedzy niezb\u0119dnych do rozwi\u0105zania danego problemu. Na efektywno\u015b\u0107 nabywania wiedzy przez dzieci i m\u0142odzie\u017c wp\u0142ywa r\u00f3wnie\u017c wsp\u00f3\u0142praca instytucji i dzielenia si\u0119 do\u015bwiadczeniami miedzy nauczycielami realizuj\u0105cymi zadania projektowe.<\/p>\n
W ramach takiej wsp\u00f3\u0142pracy w roku szkolnym 2019\/2020 zosta\u0142 zrealizowany projekt edukacyjny \u201eMi\u015b Uszatek dzi\u015b nauczy nas\u2026\u201d skierowany do dzieci trzyletnich z Przedszkola\u00a0 Si\u00f3str Nazaretanek im. \u015awi\u0119tej Rodziny w Cz\u0119stochowie. Zaj\u0119cia dla dzieci przygotowa\u0142a i prowadzi\u0142a dr Agata Arkabus z Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN \u201eWOM\u201d w Cz\u0119stochowie.<\/p>\n
Cele projektu:<\/p>\n
– wprowadzanie dzieci w \u015bwiat warto\u015bci uniwersalnych b\u0119d\u0105cych podstaw\u0105 do rozumienia i nazywania w\u0142asnych potrzeb i innych oraz poznania okre\u015blonych norm;
\n– wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnie\u0144 oraz kszta\u0142towanie czynno\u015bci intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji;
\n– kszta\u0142towanie u dzieci umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, wdra\u017canie do regu\u0142 wsp\u00f3\u0142\u017cycia w grupie;
\n– stwarzanie sytuacji do podejmowania przez dzieci wybor\u00f3w prowadz\u0105cych do okre\u015blonych konsekwencji;
\n– wprowadzenie dzieci w \u015bwiat literatury.<\/p>\n
Cele og\u00f3lne i szczeg\u00f3\u0142owe zosta\u0142y oparte na ksi\u0105\u017cce Czes\u0142awa Janczarskiego \u201eMi\u015b Uszatek\u201d, kt\u00f3rej bohater \u2013 Mis Uszatek – po raz pierwszy pojawi\u0142 si\u0119 w opowiadaniach publikowanych w czasopi\u015bmie dla najm\u0142odszych „Mi\u015b”. Imi\u0119 Uszatkowi nada\u0142y dzieci w wyniku konkursu, a posta\u0107 stworzyli pisarz Czes\u0142aw Janczarski i ilustrator Zbigniew Rychlicki. Pierwsza ksi\u0105\u017cka o jego przygodach zosta\u0142a wydana w 1960 pod tytu\u0142em „Przygody i w\u0119dr\u00f3wki Misia Uszatka”.<\/p>\n
Mi\u015b Uszatek i jego przyjaciele wprowadzali dzieci w \u015bwiat zagadnie\u0144 zwi\u0105zanych z podejmowaniem wybor\u00f3w, nazywaniem i rozpoznawaniem warto\u015bci zwi\u0105zanych z umiej\u0119tno\u015bciami i zachowaniami spo\u0142ecznymi, pos\u0142ugiwaniem si\u0119 poj\u0119ciami dotycz\u0105cymi r\u00f3\u017cnych zjawisk i aktywno\u015bci. Podczas spotka\u0144 w przedszkolu dzieci dzieli\u0142y si\u0119 w\u0142asnymi do\u015bwiadczeniami i prze\u017cyciami, a ich zabawom i nauce towarzyszy\u0142 Mi\u015b Uszatek \u2013 pluszowa maskotka nawi\u0105zuj\u0105ca do ksi\u0105\u017ckowego bohatera.<\/p>\n
Realizacja projektu \u201eMis Uszatek dzi\u015b nauczy nas\u2026\u201d zak\u0142ada\u0142a spotkania stacjonarne w przedszkolu oraz w bibliotece pedagogicznej. Sytuacja wprowadzenia w kraju stanu epidemiologicznego w marcu 2020\u00a0 roku doprowadzi\u0142a do zamkni\u0119cia m.in.\u00a0 szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek o\u015bwiatowych (Rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. zmieniaj\u0105ce rozporz\u0105dzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu o\u015bwiaty w zwi\u0105zku z zapobieganiem, przeciwdzia\u0142aniem i zwalczaniem COVID-19 \u2013 art. 30b. Dz.U. 2020 poz. 492<\/em>). Podstawa programowa realizowana by\u0142a wi\u0119c w spos\u00f3b zdalny i cz\u0119\u015b\u0107 temat\u00f3w zosta\u0142a dostosowana do nowych zalece\u0144. Ostatnie tematy zosta\u0142y utworzone na platformie Genelly oraz Thinglink i przes\u0142ane do rodzic\u00f3w trzylatk\u00f3w w celu ich realizacji w domu.<\/p>\n W ramach projektu zrealizowano nast\u0119puj\u0105ce tematy:<\/p>\n\n