{"id":15322,"date":"2020-03-03T11:03:40","date_gmt":"2020-03-03T10:03:40","guid":{"rendered":"https:\/\/pbp.womczest.edu.pl\/new\/?page_id=15322"},"modified":"2021-04-01T12:33:44","modified_gmt":"2021-04-01T10:33:44","slug":"siec-wspolpracy-wykorzystanie-technologii-informacyjno-komunikacyjnych-w-procesie-uczenia-sie-i-nauczania","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pbp.womczest.edu.pl\/new\/siec-wspolpracy-wykorzystanie-technologii-informacyjno-komunikacyjnych-w-procesie-uczenia-sie-i-nauczania\/","title":{"rendered":"Sie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie uczenia si\u0119 i nauczania"},"content":{"rendered":"

W roku szkolnym 2019\/2020 zapocz\u0105tkowa\u0142a sw\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 sie\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy i samokszta\u0142cenia Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie uczenia si\u0119 i nauczania.<\/em> Koordynatorami sieci zosta\u0142y dr Agata Arkabus i Anna P\u0142usa \u2013 nauczyciele bibliotekarze Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN \u201eWOM\u201d w Cz\u0119stochowie. Uczestnikami sieci byli nauczyciele szk\u00f3\u0142 podstawowych i ponadpodstawowych Cz\u0119stochowy i powiatu cz\u0119stochowskiego.<\/p>\n

Czas trwania sieci: stycze\u0144 \u2013 czerwiec 2020 r.<\/p>\n

Cele pracy sieci:<\/p>\n

– Rola technologii informacyjno-komunikacyjnych w kszta\u0142ceniu kompetencji kluczowych ucznia.
\n– Zasady odpowiedzialnego, zgodnie z prawem, publikowania informacji.
\n– Sposoby zapewnienia bezpiecze\u0144stwa pracy w sieci.
\n– Znaczenie otwartych zasob\u00f3w edukacyjnych w tworzeniu materia\u0142\u00f3w dydaktycznych dla ucznia i nauczyciela.
\n– Wykorzystanie narz\u0119dzi TIK w procesie nauczania i uczenia si\u0119.
\n– Urz\u0105dzenia i aplikacje mobilne, czyli smartfon w dydaktyce szkolnej.
\n– Stworzenie scenariusza z obszaru kszta\u0142cenia kompetencji kluczowych z wykorzystaniem zasob\u00f3w i narz\u0119dzi TIK.<\/p>\n

Pierwsze stacjonarne spotkanie sieci wsp\u00f3\u0142pracy i samokszta\u0142cenia odby\u0142o si\u0119 28 stycznia 2020 r. Podczas spotkania nauczyciele opracowali zasady wsp\u00f3\u0142pracy oraz sformu\u0142owali cele szczeg\u00f3\u0142owe i obszary tematyczne pracy sieci. Przy wykorzystaniu metody balonu lotniczego nauczyciele okre\u015blili swoje mocne strony, oczekiwania oraz obawy. Nast\u0119pnie \u00a0Anna P\u0142usa wyg\u0142osi\u0142a wyk\u0142ad Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych a kompetencje kluczowe. <\/em>Na zako\u0144czenie spotkania uczestnicy poznali program do tworzenia krzy\u017c\u00f3wek online i wykonali pomoce dydaktyczne w postaci krzy\u017c\u00f3wki oraz wykre\u015blanki.<\/p>\n

Drugie spotkanie sieci odby\u0142o si\u0119 2 marca 2020 r. Program spotkania obejmowa\u0142 zagadnienia:<\/p>\n

– Prawo autorskie w procesie uczenia si\u0119 i nauczania.
\n– Wykorzystywanie zasob\u00f3w internetowych w zgodzie z prawem.
\n– Czy sie\u0107 internetowa jest bezpieczna? – grywalizacja.
\n– Rola narz\u0119dzi i aplikacji TIK w tworzeniu grywalizacji.<\/p>\n

Nauczyciele wys\u0142uchali wyk\u0142adu dotycz\u0105cego podstawowych zagadnie\u0144 prawa autorskiego oraz bezpiecznego wykorzystywania zasob\u00f3w internetowych w pracy zawodowej. Zdobyt\u0105 wiedz\u0119 utrwalili podczas zorganizowanej przez koordynator\u00f3w grywalizacji, w kt\u00f3rej cztery grupy uczestnik\u00f3w musia\u0142y wykona\u0107 zdania z zakresu znajomo\u015bci termin\u00f3w: dozwolony u\u017cytek edukacyjny, prawo cytatu, domena publiczna, licencje Creative Commons oraz z zakresu wykorzystania TIK.<\/p>\n

Na zako\u0144czenie materia\u0142y opracowane przez uczestnik\u00f3w zosta\u0142y ustnie zrecenzowane w zakresie zgodno\u015bci z prawem autorskim przez prowadz\u0105c\u0105 spotkanie.<\/p>\n

Tekst i zdj\u0119cia: dr Agata Arkabus
\n